問題
中学受験は健全か。
以下の問題文の下線部をクリックして調査結果をご覧ください。
中学受験はいろんなものを狂わせる。
調査の結果 1
、 見えてきたのは異常事態でした。

小学校の思い出 2
を犠牲にする悔しさ。
友達すら敵になってしまう、  いきすぎた競争 3

親子のものさしが 数字 4
になる悲しさ。
12歳で味わう 大きな挫折 5

「将来のため」で「今のわたし」をわかってもらえない寂しさ。 6
「将来のため」で「今のわたし」を 6
わかってもらえない寂しさ。


子どもたちは、習い事や遊びを制限され
孤独とプレッシャー 7
を抱え込んでいく。

子どもだけじゃない。親だって。
家族が 受験一色 8
になる息苦しさ。
塾の送迎 9
、説明会の予約、
受験のあれこれを 仕事と両立 10
するしんどさ。
つい感情的 11
になり、愛する我が子を
叱りつけてしまう後悔。
勉強のことは塾に頼るしかない、 もどかしさ 12


親たちは、 時間とお金 13
と愛を注いだ分、
成績・偏差値が上がっていかないことに
焦りと不安を抱え込んでいく。

どちらも悪くない。
親は子のために 14
子は親のために 15

そう思い合うからこそ、すれ違う。
中学受験は構造的に問題を抱えているのです。

もちろん、志望校に合格することで
将来の選択肢が広がる側面もあります。
でも、あまりにも、人の心に刺さる棘が多すぎる。

もっと健全な受験のあり方はないか。
親も子も幸せになれる受験の形を
模索していきます。

調査

中学受験のホンネ

中学受験経験・未経験
それぞれの親子に対して調査を行い、
その示唆をレポートにしています。

議論

中学受験は健全か。

中学受験は良い面だけがフォーカスされ、
議論が足りていません。
様々な分野の有識者と、
中学受験について議論をしていきます。

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